大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于有趣的狗与人一起训练教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍有趣的狗与人一起训练教案的解答，让我们一起看看吧。
中班学会与宠物安全相处安全教案？
活动可分以下几个环节：
首先制订活动目标：1、懂得与宠物物安全相处的方法，学习如何喂养宠物。
然后活动准备好活动材料：常见小动物图片，实物小动物，动物粮食等。
在活动过程中，可先出示图片或实物小动物，让幼儿表达自己对小动物的喜爱之情。再让幼儿说说自己是怎么样和小动物相处的。说出安全相处的方法。
最后让幼儿喂小动物。
有关狗狗面具的教案？
活动目标： 1、幼儿愿意参加面具制作活动，感受新年筹备的热闹氛围，获得愉悦体验。
2、幼儿能够自由选择各种装饰材料，运用对称的方法装饰美丽的面具。 活动重点： 运用“左右对称”进行装饰 活动难点： 运用各种装饰材料进行制作 活动准备： 物质准备：面具底板、毛球、毛、彩色绒绳、彩泥、水彩笔、乳胶、抹布、棉签、小盘、课件、桌垫 经验准备：对“对称”有初步的了解 活动过程： 一、 引入，激发幼儿制作兴趣 1、引入 师：前几天咱们决定新年时举***面舞会，王老师找到了一些面具，可是这些面具白白的不太好看，怎么办呢？怎么装饰呢？ 2、观看课件，巩固对“对称”的认识 师：王老师这有两个装饰好的面具，小朋友说说你觉得哪个面具好看，为什么？引导幼儿发现对称 3、观察各种面具，寻找“对称”的地方 师：王老师这还有一些面具，小朋友你们仔细看看这些面具哪些地方也是对称的呢？ 4、继续观察，发现多种装饰材料的运用 师：这些面具除了用“对称”的方法外，还用了哪些材料呢？ 5、总结，提升经验 师：原来我们使用各种材料，还有用对称的方法，就能把面具装饰的特别漂亮 二、幼儿制作 1、提出要求： （1）介绍各种装饰材料，提示幼儿先想好要怎么装饰，然后在用一个拿一个 （2）使用乳胶时先在边上刮一刮，如果不小心粘到别的地方，赶紧用小布擦一擦 2、教师巡回指导， （1）观察幼儿是否运用左右对称进行装饰 （2）鼓励材料使用单一的幼儿，尝试使用其他材料 （3）提示幼儿制作姿势，保护眼睛 三、作品赏评。 1、向同伴介绍自己的面具。（用了哪些装饰材料？什么地方用了对称的方法？） 2、小结 我们用对称的方法，还有使用各种材料，就能把面具装饰的特别漂亮小猫小狗会咬人小班安全教案？
小班的小朋友年龄都在2～3岁之间，在老师授予知识时，要正确去领导，让小朋友增长见识，特别是安全方面的知识。
小猫小狗虽然可爱，但是它们不会说话，如果小猫小狗不开心了，或者是别人伤害它们了，它们会用自己的方式去表达，会咬人，会挠人，小朋友要是被咬了，要被***的。
一、幼儿园会咬人的动物(小狗、小猫)教案
二、活动目标：
1、知道小猫和小狗的会伤人，学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危险性，知道不能随便逗撩小动物。
3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。
活动准备：
1、找些被小动物伤害的事例。
2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。
3、有关小猫和小够的谜语。
重点：知道小猫和小狗的会伤人，学习自我保护的方法。
难点：通过事例了解同小动物相处的危险性，了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。
活动过程：
1、出示谜面，幼儿猜谜活动2、组织幼儿讨论"你喜欢小狗、小猫吗？为什么？
3、了解小狗、小猫的另一面，知道它们会伤害人。
（1）你们知道吗？小狗、小猫也会发脾气的。你有没有听过或见过小狗、小猫发脾气？
（2）它们发脾气的样子还可爱吗？它们发脾气时会伤害人吗？
4、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫、小狗也会伤害人。
5、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会应为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们很生气。有的人还会抱它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，就会受伤。因此我们不应该去逗它们，要离动物园远一点，这样就比较安全。
6、组织幼儿讨论：如果我们被小猫、小狗咬伤了，应该怎么办呢？让幼儿了解简单自救的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。
到此，以上就是小编对于有趣的狗与人一起训练教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于有趣的狗与人一起训练教案的3点解答对大家有用。
